المعلمون ونقل تقريب الأزواج :المترشحون بالآلاف والشغورات محدودة

المعلمون ونقل تقريب الأزواج :المترشحون بالآلاف والشغورات محدودة

أعلن القمودي المستوري الكاتب العام للنقابة العامة للمعلمين عن الانطلاق في قبول مطالب نقل المعلمين في إطار تقريب الأزواج والحركة الانسانية.
وقال القمودي المستوري في تصريح لـ«الشروق» ان النظر ودراسة المطالب سيكون خلال شهر أوت القادم وستتم دراسة كل الملفات حالة بحالة.
وينتظر أن يشارك في حركة نقل تقريب الأزواج والحالات الانسانية آلاف المعلمين الراغبين في الحصول على مراكز عمل جديدة تتماشى مع ظروفهم العائلية والمادية.
ولا تزال المناطق الساحلية ومناطق العاصمة والوطن القبلي والمدن الكبرى مراكز جذب المعلمين مقابل رغبة في الخروج والعزوف عن العمل في المناطق الداخلية والولايات البعيدة وهو ما يطرح اشكاليات كثيرة.
وتقول مصادرنا انه بسبب حركات النقل فإن الجهات تشكو من عدم التوازن البيداغوجي باعتبار أن أغلب قدماء المدرسين وأصحاب التجربة العالية والعريقة يتمركزون في المدن الكبرى.
وتؤكد مصادر النقابة أن حركات النقل وتقريب الأزواج والحالات الانسانية ستتم وفقا للشفافية والنزاهة واحترام المقاييس الموضوعة ومجموع النقاط وضمان السواسية بين كل المشاركين.
وسيمكن للمعلمين المشاركين تقديم اعتراضات للدفاع عن حقوقهم.

                                                                                               تونس ـ «الشروق» 10 جويلية 2014

بسبب عدم صرف مستحقاتهم: معلّمون يقررون مقاطعة مناظرة «السيزيام»

بسبب عدم صرف مستحقاتهم: معلّمون يقررون مقاطعة مناظرة «السيزيام»

تونس ـ «الشروق»
أعلن معلمو جهة التضامن بولاية اريانة مقاطعتهم لامتحانات مناظرة «السيزيام» التي ستجرى أيام 20 و21 و22 جوان الجاري.
ويأتي قرار المقاطعة على خلفية حرمان المعلمين في جهة أريانة والتضامن من مستحقاتهم الخاصة بمراقبة الامتحانات في السنة الماضية حيث لم يتم صرفها من طرف الإدارة الجهوية للتعليم في حين تم صرف مستحقات أعوان الخدمات ومديري المراكز والمساعدين. وجاء في العرائض التي أمضى عليها المعلمون وهدّدوا فيها بالمقاطعة أنهم تحمّلوا مصاريف التنقل الى مراكز الامتحان على حسابهم الخاص بعد ان تم وعدهم بصرف مستحقاتهم. وأكد المعلمون ان مصاريف  المناظرة يتحملها الأولياء والتلاميذ عبر دفعهم لمعلوم الطابع الجبائي لكن الوزارة ترفض تمكين المعلمين من مستحقاتهم وتجبرهم على التنقل خارج مراكز عملهم على حسابهم الخاص.

اقترحتها الوزارة على الأساتذة: لماذا يُحرم المعلمون من منحة مشقة المهنة؟

اقترحتها الوزارة على الأساتذة: لماذا يُحرم المعلمون من منحة مشقة المهنة؟

تضمنت مقترحات وزارة التربية للنقابة العامة للتعليم الثانوي عددا من النقاط أهمها تمكين كل أساتذة التعليم الثانوي من منحة مشقة المهنة(والتي ستسند بتسمية أخرى) وقدرها 90 دينارا تسند على ثلاث سنوات.
كما تضمنت المقترحات مضاعفة منحة العودة المدرسية وتعميمها لتكون 360 دينارا عوضا عن 180 دينارا وذلك على سنتين وانهاء اشكال الترقيات المهنية.
المعوّضون
وبالنسبة الى ملف المدرسين المعوضين وهو من الملفات الحساسة المطروحة الآن داخل قطاع التعليم الثانوي تقرر أن يتم ادماج المعوضين الذين يعملون منذ سنتين أو أكثر وذلك بعد مرورهم بمرحلة تكوين ثم بمحادثة مع لجنة وينتظر أن يكون عددهم في حدود الـ 200.
تنازلات
وزارة التربية قدمت تنازلات «جدية» للأساتذة في ظل ظروف صعبة جدا يمرّ بها الأجراء والموظفون في تونس بعد 14 جانفي 2011 حيث سجلت المقدرة الشرائية لكل الاجراء تراجعا حادا وكبيرا مما جعل النقابات تتمسك بمطالبها المادية عبر تحركات وصفت في بعض الأحيان بالعنيفة والحادة.
لكن السؤال المطروح الآن هل ستمكن وزارة التربية باقي قطاعات التعليم الاخرى وأساسا المعلمين والقيمين من منحة مشقة المهنة وقد كانت هذه المنحة احدى أهم مطالبهم خلال الفترة الماضية خاصة بالنسبة الى المعلمين الذين يدرّسون 25 ساعة أسبوعيا أو القيمين في المعاهد والمدارس الاعدادية والذين يعملون بنظام 40 ساعة أسبوعيا.
قد تكون وزارة التربية سعت بكل جهدها الى نزع فتيل التوتر مع نقابة التعليم الثانوي أكبر التشكيلات النقابية وخاصة بعد أن أعلن الاساتذة قرارهم بحجب الاعداد لكنها في المقابل فتحت على نفسها بابا جديدا لا يُمكن غلقه بيسر وسهولة إذ لا يمكن لها أن تمنع المنحة الجديدة (حتى وإن تغير اسمها) عن آلاف المعلمين الذين كانوا أوّل من طالب بها والذين يُعانون من مشقة مهنتهم.
                                                                                                          الشروق - 2013/06/03

المعلّمون : كل التفاصيل عن الترقيات في كل الأصناف

تنشر «الشروق» كل التفاصيل عن اتفاق وزارة التربية والنقابة العامة للتعليم الأساسي حول مقاييس وشروط وتراتيب الترقيات في مختلف الرتب والأصناف.

الترقية إلى رتبة	صيغة الترقية	نسب الترقية	شروط الترشح	مقاييس التنفيل
		35٪	ـ خمس سنوات في رتبة أستاذ مدارس ابتدائية في تاريخ ختم الترشحات. ـ متحصلين على عدد تفقد بيداغوجي يساوي أو يفوق 14 من 20 (بالنسبة للمباشرين للتدريس)	أ ـ المباشرون للتدريس: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ العدد البيداغوجي (ضارب 1) ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.
الأساتذة الأول للمدارس الابتدائية	مناظرة داخلية بالملفات	35٪	ـ متحصلين على عدد يساوي أو يفوق 15 من 20 كمعدل حسابي لآخر عدد بيداغوجي وعدد إداري (بالنسبة للمكلفين بعمل إداري أو الملحقين) ويحتسب في صورة عدم توفر عدد بيداغوجي المعدل الحسابي لآخر عدد إداري و(10) كعدد بيداغوجي.	ب ـ القائمون بعمل إداري أو الملحقون: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ المعدل الحسابي للعدد البيداغوجي والعدد الإداري (ضارب 1) وفي صورة عدم توفر عدد بيداغوجي يحتسب المعدل الحسابي لآخر عدد إداري و10 كعدد بيداغوجي ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.
	ترقية آلية		يرتقي أساتذة المدارس الابتدائية المترسمون في رتبتهم استثنائيا إلى رتبة أستاذ أو للمدارس الابتدائية وذلك في غرة أكتوبر 2012.
أساتذة المدارس الابتدائية			ـ يرتقي إلى هذه الرتبة معلمو التطبيق ومعلمو التطبيق للتربية اليدوية والتقنية ومعلمو التطبيق الأول ومعلمو التطبيق الأول فوق الرتبة مباشرة إثر حصولهم على شهادة الإجازة أو الأستاذية.
			ـ يرتقي المعلمون الأول حاملو الإجازة أو الأستاذية إلى رتبة أساتذة المدارس الابتدائية في سبتمبر 2012.
		35٪	ـ معلمو التطبيق الأول المترسمون في رتبتهم ولهم ثلاث سنوات أقدمية في الرتبة. ـ عدد تفقد بيداغوجي يساوي أو يفوق 18 من 20.	أ ـ المباشرون للتدريس: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ العدد البيداغوجي (ضارب 1) ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) ـ في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.
معلمو التطبيق الأول فوق الرتبة	مناظرة داخلية بالملفات	35٪	ـ معلمو التطبيق الأول المكلفون بعمل إداري أو الملحقون ـ المترسمون في رتبتهم والمتوفر فيهم شرط ثلاث سنوات أقدمية على الأقل في هذه الرتبة وخمس سنوات عملا أو إلحاقا في تاريخ ختم الترشحات.	ب ـ القائمون بعمل إداري أو الملحقون: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة). ـ المعدل الحسابي للعدد الإداري والعدد البيداغوجي (ضارب 1) وفي صورة عدم وجود عدد بيداغوجي يحتسب المعدل الحسابي للعدد الإداري و10 كعدد بيداغوجي ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) ـ في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.
		35٪	تفتح لمعلمي التطبيق ومعلمي التطبيق للتربية اليدوية والتقنية المترسمون في رتبتهم الذين لهم 8 سنوات أقدمية على الأقل في هذه الرتبة. المتحصلين في آخر تفقد بيداغوجي على عدد بيداغوجي يساوي أو يفوق 16 من 20.	أ ـ المباشرين للتدريس: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ العدد البيداغوجي (ضارب 1) ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) ـ في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.
معلمو التطبيق الأول	مناظرة داخلية بالملفات	40٪	معلمو التطبيق المكلفون بعمل اداري أو الملحقين المترسمين في رتبتهم والمتوفر فيهم شرط 3 سنوات أقدمية على الأقل في هذه الرتبة و5 سنوات عملا إداريا أو إلحاقا في تاريخ ختم الترشحات.	ب ـ المكلفون بعمل إداري: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ للعدل الحسابي للعدد الاداري والعدد البيداغوجي (ضارب 1) وفي صورة عدم وجود عدد بيداغوجي يحتسب المعدل الحسابي للعدد الاداري و10 كعدد بيداغوجي ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا،
		40٪		أ ـ المباشرون للتدريس: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ العدد البيداغوجي (ضارب 1) ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) ـ في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.
معلمو التطبيق	ترقية بالاختيار	40٪	ـ تفتح للمعلمين المترسمين ولهم ست سنوات أقدمية في رتبتهم المتحصلون على عدد بيداغوجي يساوي أو يفوق 14 من 20.	ب ـ المكلفون بعمل اداري: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة). ـ المعدل الحسابي للعدد الاداري والعدد البيداغوجي (ضارب 1) وفي صورة عدم وجود عدد بيداغوجي يحتسب المعدل الحسابي للعدد الاداري و10 كعدد بيداغوجي. ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) ـ في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.
		40٪	تفتح للمعلمين المترسمين ولهم ست سنوات أقدمية في رتبتهم المتحصلون على عدد بيداغوجي يساوي أو يفوق 14 من 20.	أ ـ المباشرون للتدريس: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ العدد البيداغوجي (ضارب 1) ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) ـ في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.
معلمو التطبيق	ترقية بالاختيار	40٪		ب ـ المكلفون بعمل إداري: ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ المعدل الحسابي للعدد الإداري والعدد البيداغوجي (ضارب 1) وفي صورة عدم وجود عدد بيداغوجي يحتسب المعدل الحسابي للعدد الإداري و10 كعدد بيداوجي. ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) ـ في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنّا.
			تفتح للمعلمين الأولين المترسمين في رتبتهم والمتحصلين على عدد بيداغوجي يساوي أو يفوق 14 من 20	أ ـ المباشرون للتدريس : ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ العدد البداغوجي (ضارب 1) ـ تنفيل الناجحين في : ـ السنة الأولى من التعليم العالي بثلاث نقاط ـ السنة الثانية من التعليم العالي بأربع نقاط ـ السنة الثالثة من التعليم العالي فما فوق بخمس نقاط ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.
		40 ٪	ـ إضافة إلى ذلك في صورة تكليف الأعوان المنصوص عليهم بعمل إداري يجب أن تتوفر الشروط التالية : ـ عدد بيداغوجي يساوي أو يفوق 12 من 20 ـ عدد إداري 18 من 20 على الأقل ـ أقدمية 3 سنوات بالعمل الإداري	ب ـ المكلفون بعمل إداري : ـ الأقدمية في الرتبة (نقطة عن كل سنة) ـ المعدل الحسابي للعد الإداري والعدد البيداغوجي (ضارب 1) وفي صورة عدم وجود عدد بيداغوجي يحتسب المعدل الحسابي للعدد الإداري و 10 كعدد بيداغوجي ـ تنفيل الناجحين في : ـ السنة الأولى من التعليم العالي بثلاث نقاط ـ السنة الثانية من التعليم العالي بأربع نقاط ـ السنة الثالثة من التعليم العالي فما فوق بخمس نقاط ـ الأقدمية العامة (نصف نقطة عن كل سنة) في صورة التساوي تعطى الأولوية للأكبر سنا.

                                                                                                       الشروق التونسية 2012/11/01